Flipped Classroom - Ανεστραμμένη Τάξη
Είναι μια μορφή “ανάμικτης” μάθησης (blended learning) που έχει ξεκινήσει να δοκιμάζεται με επιτυχία στο εξωτερικό.
Οι μαθητές μαθαίνουν παρακολουθώντας videos μαθημάτων στο διαδίκτυο από το σπίτι τους και ό,τι συνηθιζόταν να είναι ασκήσεις για το σπίτι, λύνονται στην σχολική τάξη, με τον καθηγητή να προσφέρει περισσότερη προσωπική καθοδήγηση και αλληλεπίδραση με τους μαθητές, αντί να κάνει μάθημα-διάλεξη.
Οι μαθητές λοιπόν μελετούν μόνοι τους στο σπίτι κάποιο θέμα παρακολουθώντας μέσω διαδικτύου videos που έχουν προετοιμαστεί από τον καθηγητή τους ή από τρίτους. Ο χρόνος στην σχολική αίθουσα διατίθεται στο να εφαρμόσουν οι μαθητές τις νέες γνώσεις λύνοντας προβλήματα και κάνοντας πρακτική εξάσκηση. Ο καθηγητής βοηθάει τους μαθητές όταν δυσκολεύονται, αντί να παραδίδει το αρχικό μάθημα.
Πλεονεκτήματα της μεθόδου:
- οι μαθητές μαθαίνουν με το δικό τους ρυθμό, αφού μπορούν να παύσουν προσωρινά ένα video που παρακολουθούν, να επιστρέψουν και να ξαναδούν κάτι που δεν πρόλαβαν να καταλάβουν
- οι μαθητές αξιοποιούν το χρόνο στην τάξη συμμετέχοντας ενεργά, αντί να παρακολουθούν παθητικά την παραδοσιακή παράδοση του μαθήματος.
Αυτή τη μέθοδο χρησιμοποιούμε κι εμείς για την προετοιμασία των μαθητών της Γ' Λυκείου (Υποτροφίες) στο πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα της πληροφορικής (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον).
|
|
|
|
Η μέθοδος ήταν πολύ αποτελεσματική με τους :
- 3 μαθητές (Υποτροφίες 2012 - 2013) οι οποίοι έγραψαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 18.2, 19.2 και 19.5 αντίστοιχα
- 2 μαθητές (Υποτροφίες 2013 - 2014) οι οποίοι έγραψαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 17.9 και 19.2 αντίστοιχα
- 2 μαθητές (Υποτροφίες 2014 - 2015) οι οποίοι έγραψαν στις πανελλαδικές εξετάσεις 18.7 και 18.9 αντίστοιχα
και είναι σε εξέλιξη για τους 2 φετινούς μαθητές (Υποτροφίες 2015 - 2016).
Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στην
